วิเคราะห์หลักสูตร มาตรฐานการเรียนรู้ และตัวชี้วัดหรือผลการเรียนรู้นำนำมาใช้จัดทำรายวิชา และออกแบบหน่วยการเรียนรู้ ออกแบบการจัดการเรียนรู้โดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้ โดยเลือกใช้ เทคโนโลยี เข้ามามีการบริหารจัดการชั้นเรียน และส่งเสริมการเรียนรู้ ด้วยวิธีการที่หลากหลายโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ กิจกรรมภายในห้องเรียนเน้นการเรียนรู้แบบลงมือปฏิบัติ 

การจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ข้าพเจ้าได้จัดบรรยากาศและสภาพแวดล้อมห้องเรียนให้เป็นระเบียบเรียบร้อย โดยให้ผู้เรียนทำงานในรูปแบบกิจกรรมงานเดี่ยวและงานกลุ่ม การดำเนินการตามระบบดูแลช่วยเหลือผู้เรียน โดยมีการศึกษาและรวบรวมข้อมูลผู้เรียนรายบุคคลเพื่อแก้ปัญหาและพัฒนาผู้เรียน มีการจัดทำแบบรายงานการประเมินพฤติกรรมนักเรียน SDQ ปลูกฝังคุณธรรมจริยธรรมที่ดีงามให้เกิดขึ้นกับผู้เรียน โดยมีการอบรมคุณธรรม จริยธรรม

ศึกษาและพัฒนาตนเองอยู่เสมอ เข้าร่วมกิจกรรมการฝึกอบรมหรือกิจกรรมการแลกเปลี่ยนเรียนรู้กับเพื่อนครูทั้งในและนอกโรงเรียนอย่างต่อเนื่อง มีส่วนร่วมในชุมชนการเรียนรู้ในการแลกเปลี่ยนมุมมอง เทคนิคการสอน การประชุมงาน

การทำงานเป็นทีมยึดหลักความเข้าใจซึ่งกันและกัน การร่วมด้วยช่วยกัน ความร่วมมือ ร่วมใจของบุคคล การแบ่งงานกันทำอย่างชัดเจน เพื่อที่จะบรรลุเป้าหมายร่วมกัน แลกเปลี่ยนความรู้และร่วมกันพัฒนาสื่อ  การถ่ายทอดความรู้ การทำ PLC

มีความกระตือรือร้นในการทำงานที่ได้รับมอบหมายเพื่อให้งานสำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี

ข้าพเจ้าให้ความสำคัญเกี่ยวกับเทคโนโลยีและนำเทคโนโลยี มาใช้ในการจัดการเรียนการสอน มีการพัฒนาตนเองให้ทันต่อเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องและนำความรู้ที่ได้รับ มาถ่ายทอดให้กับผู้เรียนอย่างเต็มที่